Me

GENSIDIG RESPEKT

PERSONALE

VI ER RUMMELIGE

VI ER ANERKENDENDE

VI STÅR SAMMEN OM SKOLEN

For at fremme den gensidige respekt forventer vi, at skolens personale:

 

  • Tilpasser mål, metoder og omgangsformer, så alle elever oplever sig kompetente til at deltage i undervisning, sociale relationer og skolens fællesskab.
  • Lytter aktivt og anerkender elever, forældre og kolleger, og skaber fortrolige og ansvarlige relationer.
  • Bidrager til at fastholde og styrke skolens faglige og sociale værdisæt gennem fælles holdning og opbakning.
  • Møder elever, forældre, kolleger og ledelse med tillid til deres kompetencer og intentioner.
  • Sikrer en ordentlig og fordomsfri omgangstone i alle sammenhænge.

ELEVER

VI FORSØGER AT FORSTÅ HINANDEN

VI SAMARBEJDER MED ALLE

VI HILSER

VI TALER PÆNT

VI VED, VI ER SAMMEN OM DET 

For at fremme den gensidige respekt forventer vi, at skolens elever:

 

  • Vi møder hinanden med respekt, tolerance og nysgerrighed, fordi vi ved, at forskellighed er en styrke, der skaber udvikling.
  • Vi samarbejder åbent og inkluderende med alle, der er en del af vores skolefællesskab.
  • Vi har tillid til hinandens intentioner og accepterer, at opgaver kan løses på forskellige måder for det fælles bedste.
  • Vi taler ordentligt og fordomsfrit – vores ord bygger bro og styrker relationer.
  • Vi giver plads til hinandens grænser og værner om skolens kultur og værdier, så alle kan føle sig trygge og anerkendte.

FORÆLDRE

VI VÆRNER OM FORSKELLIGHEDER OG FÆLLESSKABET

VI ER LYTTENDE OG ÅBNE

VI UDVISER TILLID

VI VÆRNER OM OMGANGSTONEN 

For at fremme den gensidige respekt forventer vi, at skolens forældre:

 

  • Vi respekterer forskelligheden mellem elever, forældre og personale.
  • Vi støtter vores barn i at indgå i sociale relationer både i og uden for undervisningen.
  • Vi sikrer, at alle mødes med krav og forventninger tilpasset den enkelte.
  • Vi anerkender, at samarbejde med mennesker, der er forskellige fra os selv, skaber et unikt grundlag for læring og dannelse.
  • Vi bidrager til, at skolen fremmer dette blandt eleverne i respekt for fællesskabet.
  • Vi møder elever, andre forældre samt skolens personale og ledelse med tillid til andres kompetencer og intentioner.
  • Vi benytter en ordentlig og fordomsfri omgangstone.